Desenvolvimento Positivo

O desenvolvimento dos jovens está assente nas três vertentes física, mental e social, para promover um desenvolvimento positivo é necessário a vivências de experiências positivas, ambientes positivos e estabelecimento de relações positivas e enriquecedoras.

Segundo Gomes, R. (2010) as competências de vida são potencialidades pessoais internas e características que visam desenvolver uma área e que podem ser transferidas para outro domínio. As competências adquiridas pelo desporto formação assume um transfer para a vida social e escolar dos indivíduos.

As competências dividem-se em 4 tipos:

-Comportamentais

-Cognitivas

-Interpessoais

-Intrapessoais

Um programa de intervenção como a Promoção de Experiências Positivas em Crianças e Jovens (PEP-CJ) ou programa americano denominado 5 C’s podem reduzir os comportamentos de risco, promover a saúde e também permitir uma melhor relação com a sociedade e o próprio, estabelecendo assim objetivos alcançar.

Para Sena, P (2016) “a qualidade das nossas vidas depende da nossa comunicação connosco próprio mas também com os outros”

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